كلية العلوم توعي منتسبيها بأهمية التربية الاعلامية

نظمت شعبة الاعلام والعلاقات العامة بالتعاون مع وحدة التعليم المستمر في كلية العلوم بجامعة بغداد، محاضرة توعوية بعنوان “التربية الاعلامية الرقمية وتحديات الاعلام الرقمي” بحظور عدد من الطلبة والتدريسيين والمعنيين بالشأن الاعلامي .

وهدفت المحاضرة الى التعريف بالتربية الإعلامية التي تعمل على توظيف وسائل الاتصال بطريقة مثلى بغرض تحقيق أهداف تربوية مرسومة في إطار سياسة إعلامية تعليمية، اسهاما من الإعلام بأداء العلمية التربوية والتعليمية، بغرض إتقان مهارات العلوم الإعلامية لكي تتسق مع قيم المجتمع وأهدافه، المعلنة في سياسته المكتوبة، وتحقق المشاركة بينهم وبين التربويين .

وتضمنت المحاضرة التي قدمتها كل من الاستاذة المساعدة الدكتورة وفاق حافظ ركع والمدرسة المساعدة الهام حميد خضير، الى تسليط الضوء على التربية الإعلامية بغية إعطاء قدرا من المعارف والمفاهيم والمهارات الخاصة بالتعامل مع الإعلام وكيفية الافادة من المعارف المتوفرة فيه، مبينات ان تكوين القدرة على قراءة الاتصال وتحليله وتقويمه وإنتاجه، لا يقتصر على الوعي الإعلامي و جانب التلقي والنقد فحسب، بل يجب أن يتعدى ذلك إلى المشاركة الواعية والهادفة لإنتاج المحتوى الإعلامي،. مؤكدات ان التربية الإعلامية تشجّع الإنسان على التوقف عند ورود الرسائل الإعلامية لتحليلها وتحديد هدفها ولمن هي موجّهة ولماذا صيغت في إطار معيّن وما الحقائق الموجودة أو المفقودة فيها وما المصادر المحايدة التي يمكن التحقق منها و تفسير المعنى وبنائه المتكون من تفاعل بين الملتقي والنص والثقافة على حد سواء، فيما خلثت المحاضرتين الى ان أساس كل وسيلة إعلامية رموزها الخاصة بها، ودور التعبير الإعلامي الذي يتمثل في فهم الناس للحياة الاجتماعية.